A dislexia é uma Dificuldade Específica da Aprendizagem, de caráter permanente, que se manifesta por dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita.
A etiologia da dislexia tem por base alterações genéticas, neurológicas e neurolinguísticas.
A criança disléxica, devido às suas grandes dificuldades na leitura e na escrita irá também manifestar lacunas nas restantes áreas curriculares, o que poderá provocar um desinteresse cada vez maior pela aprendizagem e uma diminuição da sua autoestima académica e pessoal.
É importante salientar que a dislexia só poderá ser diagnosticada em crianças que apresentem um coeficiente intelectual (QI), dentro dos parâmetros normativos, contrariando, o que durante muito tempo, erradamente se pensou, que a criança disléxica tinha um fraco potencial cognitivo.
A reeducação precoce e sistemática da criança disléxica permite um maior êxito do apoio e possibilita a criança a atingir um maior sucesso escolar.
“ A Dislexia não tem que ser sinónimo de insucesso escolar”
.A etiologia da dislexia tem por base alterações genéticas, neurológicas e neurolinguísticas.
A criança disléxica, devido às suas grandes dificuldades na leitura e na escrita irá também manifestar lacunas nas restantes áreas curriculares, o que poderá provocar um desinteresse cada vez maior pela aprendizagem e uma diminuição da sua autoestima académica e pessoal.
É importante salientar que a dislexia só poderá ser diagnosticada em crianças que apresentem um coeficiente intelectual (QI), dentro dos parâmetros normativos, contrariando, o que durante muito tempo, erradamente se pensou, que a criança disléxica tinha um fraco potencial cognitivo.
A reeducação precoce e sistemática da criança disléxica permite um maior êxito do apoio e possibilita a criança a atingir um maior sucesso escolar.
“ A Dislexia não tem que ser sinónimo de insucesso escolar”